夯实基础  建设学习型家庭

––七论建设学习型城区

    家庭，是构成社会的细胞，是我们生活的基础，是每一个人从事学习和工作无法缺少的极为重要的场地。学习型家庭是建设学习型城区六大基本模式之一，是一种新型的家庭形态。建设学习型家庭，对优化家庭细胞、提高家庭综合素质、提升家庭文明程度；对增强城区文化底蕴，提高全区的综合竞争力；对富民强区、实现“两个率先”都具有十分重要的现实意义和时代意义。

    建设学习型家庭，要确立先进的学习理念。要不断强化“知识立家、知识兴家、知识富家”的读书理念，建立尊重知识、不断进取的价值取向；要不断调整思想观念，完善知识结构，开发自身的潜在能力，使学习成为每个家庭成员成长与发展的自觉行动和内在需要；每个家庭成员要时时、处处把学习融于生活，生活融于学习，使学习成为家庭活动的核心，成为家庭生活的新形式，成为家庭生存的基本状态。

    建设学习型家庭，要倡导新颖的学习风尚。每个家庭要以强烈的社会责任感和时代紧迫感，建立起家庭生活文明充实、团结和谐、道德高尚的共同愿景；要围绕着“重家教，以德立家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”，组织家庭成员学习政治、法律、电脑、外语、家庭教育、文学艺术、现代科技和市场经济等方面的知识；要制定科学合理的学习计划，创造“民主、温馨、相互尊重”的家庭环境，养成读书学习的良好习惯，形成“父母带头学习、家庭全员学习、互动创新学习”的良性学习机制和浓厚学习氛围。

    建设学习型家庭，要实现与家庭的学习互动。家庭成员要积极参与建设学习型机关、系统、镇村、企业和社区的各项活动，要善于利用家庭成员与成员、家庭与家庭、家庭与学校、家庭与社区、家庭与单位之间的密切关系，实现情感、信息物流等各项资源的共享，来支持家庭的内部学习，不断实现自我完善和自我更新，极大地提高家庭成员的综合素质；要积极地向外界提供自身的能量，把获取的新知识、新能力应用于实践，提高参与社会的活动能力、生存能力、竞争能力，成为新世纪有用之才，实现生活质量的提高。

    建设学习型家庭，是建设学习型城区的基础。学习型家庭的创建活动搞好了，学习型机关、系统、镇村、企业和社区的创建活动才能蓬勃开展，浓厚的学习氛围才能形成。建设学习型家庭是一项综合性的系统工程，全区上下要共同努力，齐抓共管，抓紧抓好这项工作。 （作者单位：邗江区委宣传部）